多層次全過程的由感性到理性，充分展開的廣度與不斷開掘的深度，把人們深深導(dǎo)入特定的意境和心緒之中，隨之而升華為對事件的全面而深刻的理解，與此同時，人們又經(jīng)歷了一次審美的完整過程。以枇杷雕塑為主體的大型藝術(shù)綜合體的功能性質(zhì)主要是紀(jì)念性的教化效應(yīng)。
現(xiàn)當(dāng)代彩繪枇杷雕塑創(chuàng)作中，隨著化工材質(zhì)的介入，以及藝術(shù)思考、情感、觀念表達(dá)的衍化。在當(dāng)今的彩繪枇杷雕塑創(chuàng)作中，無論什么材質(zhì)的選擇其色彩運用的也越來越廣泛。在當(dāng)今的彩繪枇杷雕塑創(chuàng)作中，彩繪枇杷雕塑作品中有很多色彩的運用，彩繪枇杷雕塑本身作為三維空間中的實體存在，有時顏色對它來說會成為亮點，有些則會成為累贅。